伊顿纪德携手弘慧基金会追随行知思想,赋能乡村教师成长2021年10月27日 16:39

恰逢陶行知先生诞辰130周年纪念期间,由湖南弘慧教育发展基金会主办,行知教育集团、伊顿纪德品牌承办的“美好学校•隰县好校长成长计划研学”在南京举行。近四十位湖南隰县乡村校长聆听教育专家讲述新时代“大先生”的精神内涵与成长途径,观摩伊顿纪德行知乡村教育公益行动,体悟陶行知“创造的儿童教育”。伊顿纪德品牌追随行知思想,期冀以行动助益乡村教育,促进社会改善,持续构建教育资源,不断增益品牌价值。

 

今年是 “伟大的人民教育家”的陶行知先生诞辰130周年。隰县校长团参加 “新时代教育家精神研讨会”,与来自全国各地的名师一起聆听顾明远、朱永新等教育大家的讲座,与行知教育集团杨瑞清校长和多位教育专家就“乡村教育”展开研讨。

乡村学校做改造乡村生活的中心,乡村老师做改造乡村的灵魂。伊顿纪德品牌承办落地研学活动的其中一场,赋能乡村校长成长。在六朝博物馆,校长们学习体会优秀的中国传统文化,触摸古老的生命脉搏,追忆魏晋竹林贤士,重新思考教育价值的回归。在伊顿纪德公司,校长们漫步旗舰店,拾级而上,观摩以美的姿态“穿行”在伊顿空间的校服、公益项目。

陶行知先生济世情怀的主线是:“人民贫,非教育莫与富之;人民愚,非教育莫与智之。” 2014年起,伊顿纪德品牌与21世纪教育研究院、青童教育联合开展 『故事田』儿童哲学公益项目,面向农村小规模学校,以朱永新先生、王雄老师主编“酷思熊”儿童哲学童话丛书为载体,“用孩子的逻辑启蒙哲学”,已累积惠及4000余所农村小规模学校。校长们受“让孩子在偏远的乡村与优秀的价值相遇”感召,现场纷纷咨询、申请加入『故事田』项目。

 

陶行知先生曾说过:“教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事与创造工作”。伊顿纪德特邀南京迈皋桥中心小学副校长陈立云带来“指向儿童的大教育观,重构教师的职业认知”的沉浸式工作坊。校长们从游戏和即兴创编的体验中,重新发现,回到 “因材施教”“以儿童为中心”的朴素的教育理念中。陈立云校长说教育人可以回到“实、活、真、创、爱、新、行、人”的陶行知教育思想精髓八字箴言中重构教师职业认知。

苏美达新版企业文化“融汇全球优秀资源,创造美好未来”,跟伊顿的价值理念,从站立的地方,引领校园服饰行业变革,推动共同教育价值重建,是高度融通的。人类优秀的资源中也包含了精神资源,思想资源。伊顿纪德品牌与众多公益组织、教育组织协力,汇集更多乡村学校,从站立的地方出发,通过实实在在的微小行动,以低调理想主义的建设力,推动乡村教育,促进社会改善,也顺势持续打造具备行业内的核心竞争优势,坚持自我竞争,自我升维,不断增益品牌价值。

 

文/余昆 
图/曾如雨