【教育公益】儿童哲学阅读在崇信

时间:2015年12月02日 10:23内容来源:ETONKIDD 伊顿纪德 国际校服品牌
【教育公益】儿童哲学阅读在崇信

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  • “儿童哲学阅读”在崇信:听故事
  • “儿童哲学阅读”在崇信:续写故事
  • “儿童哲学阅读”在崇信:演故事

近日,甘肃省平凉市崇信县教育局组织开展了全县儿童哲学阅读教学公开课观摩活动,以阅读推进全县小班化教育内涵发展。

阅读活动以 “故事田公益行动”项目为依托,以 “影响孩子一生的哲学阅读 ” 酷思熊儿童哲学童话为载体,自今年启动以来,全县52所农村小规模学校通过不同形式积极开展儿童哲学阅读教学,使阅读成为提升崇信县小班化教育内涵的重要组成部分。

阅读活动通过听故事、读故事、讲故事、演故事、续写故事、原创童话故事等形式,使孩子们在故事中明事理,在故事中学做人。阅读活动的开展,激发了孩子们的阅读欲望,调动了孩子们的学习热情,丰富了孩子们的学业经历。

为了推进儿童哲学阅读课程的实施,让更多的乡村儿童受益,崇信县教育局先后组织开展了2015年“酷思熊”儿童哲学阅读评奖活动、全县儿童哲学阅读教学公开课观摩活动,通过典型引领、示范带动、全面推广,调动了农村学校师生参加阅读活动的积极性,大大增加了阅读活动的参与率和阅读质量,为师生共同阅读搭建了广阔的平台,进一步丰富了农村小规模学校的文化内涵。

伊顿纪德品牌自成立伊始,便植入了“引领中国校园服饰变革,推动人类共同价值重建”的基因。以教育精神和教育情怀服务于教育,坚持教育的公益性和普惠性。为此成立了伊顿教育公益基金,并联合21世纪教育研究院发起并推动了专门针对偏乡小规模学校的一系列公益项目。

儿童哲学阅读推广项目(8-12岁)正是其中的重点推广项目。其用童话绘本的方式,将共同教育价值呈献给孩子。包括崇信县的几十所农村小规模学校,伊顿教育公益目前已向一千余所偏乡小规模学校捐赠了由朱永新、王雄老师主持编写的儿童哲学阅读绘本系列,并帮助他们开展了阅读课程。

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