【新闻资讯】伊顿纪德,安全让校服选择更简单

时间:2016年07月15日 10:44内容来源:ETONKIDD 伊顿纪德 国际校服品牌
【新闻资讯】伊顿纪德,安全让校服选择更简单

1/4【新闻资讯】伊顿纪德,安全让校服选择更简单

  • 伊顿纪德,安全让校服选择更简单
  • 新政下“高质量”pk中小校服厂家“质量无法达标“
  • 流程公正、透明,多个维度综合考量
  • 伊顿纪德品牌与多地政府合作民生工程和社会性服务项目取得成功

 

  《标准》重在安全与内在质量,多项指标源自最新的婴幼儿及儿童纺织标准。

 

  此次《标准》的规范,侧重的内容在于其安全保障和内在质量,除了阻燃性能、接缝强力 、染色牢度等专业的纺织品标准外,对于大众可理解的纤维含量、甲醛含量、PH,甚至细节性的绳带、异味、染色牢度、超球级别、残留金属针等都做了详细的说明,有的已接近甚至超过欧洲标准。

其中,校服的附件(即衣物连接、装饰、标识等作用的部件)锐利性、绳带、残留金属针方面都与最新出台的《GB 31701-2015婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》完全一致。

据悉,通过《意见》相关落实工作,各地对此已有所觉悟。江苏省质监部门在今年印发的相关通报中,就明确提出学校应完善校服招标机制,“正确对待价格与质量的关系,不盲目追求低价中标”。

全国人大代表、湖南怀化礼雅小学校长、特级教师蒙兰凤对记者表示,校服新政的落实需要各地政府从更务实的角度去思考。她说:“各地在落实《意见》时要有大局观,不能只视其为一项具体的行政工作,而要与‘供给侧’改革的大方向结合起来。”

教育部基础司的相关负责人表示,“校服新政”的落地,是一个涉及很多方面的系统问题,需要政府、学校、社会三大方面分工合作。解决代表委员们所提出的这些问题,也正是去年教育部等四部委联合印发《意见》的主要目的。他强调,应从把握“育人、市场、管理”三个规律入手,综合施策,统筹推进,激发相关制度的潜力和活力,调动各方力量,共同保障广大中小学生穿着安全校服、舒适校服、气质校服。

江苏某校服企业相关负责人也表示,《意见》印发后,该省市相关的质量监督检查工作在年前便已经展开,校服采购及评议机制改革已列入相关单位的工作计划。家委会、学校、学生的参与度明显加强,过去那些依靠利益输送获取订单的企业,正在陆续退出校服市场。

一直关注校服产业发展的全国人大代表、河北鹏远集团董事长朱立秋也认为,相关政策将在2016年逐步落实并发挥效力,校服市场的优胜劣汰将加速。随着“校服新政”的深入和实施,行业整体洗牌将更加彻底,而我国最终也将建立起更加健康、透明、完善的校服产业发展体系。

 

新政下“高质量”pk中小校服厂家“质量无法达标“

 

杭州市萧山区校服新规规定,各学校、单位在进行校服采购时,必须严格遵循新颁布的GB/T31888-2015《中小学生校服》国家标准;采购单位不得违反市场原则,采取“定点”、“定商标”等方式干涉交易。各采购单位还要做好深度调研,核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度等多方面资质。

目前,国内校服产业已经进入了品牌时代, 伊顿纪德校服品牌更是凭借过硬的产品品质服务了全国30个省级行政区域2000多所学校,31888校服新规中的质量要求其实是其在高昂的成本压力下一直坚守的质量标准;但对于散布各地、产能落后的中小校服厂家来说,31888的校服新规中的质量标准,是他们难以企及的。这些都是新政下,校服企业需要面对的问题,也是校方需要谨慎考虑的问题。

 

流程公正、透明,多个维度综合考量

 

早在《意见》下发之时,其就明确了校服的相关采购要求,包括校服要严格执行国家标准;学校要在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服;选用学校要建立家长、学生参与的校服选用组织;加强校服采购管理,加强采购公示。

采购前,宁夏朝阳小学即对多家校服企业的企业资质、校服款式、产品质量等方面进行了解、比较和评估。其率先打破了宁夏地区传统的运动装思维,去积极了解其他先进地区、先进学校的校服发展趋势;

采购中,朝阳小学家委会全程参与其中,同时为了保证征订流程的民主、透明,学校对招标过程进行了全程录像;

采购后,校服到校发放时,朝阳小学与校服企业充分沟通、积极配合,保证每一位学生都穿上美观、合体的校服。据一位家长说,其无意间提及的一个小问题也被校方和校服企业及时解决,着实感动

可以说,朝阳小学的整个校服征订过程,就是一个清晰、有序的校服标准化采购范本,值得宁夏地区其他学校借鉴、学习。

 

伊顿纪德品牌与多地政府合作民生工程和社会性服务项目取得成功

伊顿校服在品质和安全性上,必须要经过严格的质检体系把控,如通过与SGS等权威检测机构合作等方式。去年我国也出台了最新的国家校服标准,在产品材质、工艺等具体细节上对学生服做了更为严格的行业规范要求,以确保每个孩子都能安心地穿上校服。这些质检要求和标准都是校服设计师的底限,必须要达到。校服工作非常复杂,不是教育行政部门独立所能做好的,必须由质量监督、学校及各社会力量通过合理统筹和分工共同推进。其中,教育行政部门应做好组织、协调和监管的角色。

“校服质量好,款式新颖大方、面料做工精细,符合学生形象、售后服务好,工作到位、提升了学生形象,同时也展现了校服文化”……2014年的济南历下区校服惠民工程收获了一片赞誉,2016年年中,历下区再次迎来了新一轮的校服采购。2年前历下区政府在校服工作中,转变政府职能,让市场起决定性作用,将校服选择权交给学生和家长,区政府则做好组织、协调和监管工作,开创了政府购买社会服务的先行范本。而伊顿又是怎样能够在流程复杂的校服惠民工程中,满足多方需求、尽心服务始终,从而获得多方赞誉呢。

“积极听取评议团的意见、电话确认每一个细节……”说起2年前,济南历下区一位曾参与校服征订评议团工作的学生家长仍记忆犹新。如今再次向记者复述,也颇为感慨:“一家企业能如此认真负责、细致周到,不成功都难。”

济南市第5中学的一位老师告诉记者:“他们家的校服质量很好,提升了学生的形象、展现了学校的校园文化,家长和学生们都非常喜欢。” 记者采访了历下区多所学校对于校服惠民工程的反馈,他们都会提到这家校服企业。
他们口中一直称赞的正是中国校服品牌伊顿纪德。的确,伊顿纪德正是通过多次的聆听、交流、沟通,才精准把握了当年历下区校服惠民工程的初衷,从而达到了多方满意。而这一切,也归因于其早有完善的“五套方案系统”:从推介聆听,到专属方案、民主征订,直至之后的售后服务和校园礼仪系统制定,它都紧紧围绕校园的特征、个性与风格进行。每一次出品都力求做到让学校、老师、家长及学生都满意。
伊顿纪德负责人向记者表示,2年前的历下惠民工程比较特殊,涉及学校众多、面临多方诉求,所以他们花费了大量时间在前期的需求调研上。也正是政府、学校、企业,在校服教化、熏陶作用方面的认知、共识,促进了整个项目的顺利推进。

历下区专门为与伊顿校服合作成立了由区监察局、财政局、审计局、工商局、质量技术监督局、教育局、政府采购办组成的工作小组,确定实施方案;多方征求服装款式,确定质量标准;制定质量监控方案,加强制作过程监管;彻底将校服工作的重心放在决策、组织、协调、监管之上。

济南历下区在校服工作过程中教育行政部门主管统筹,质监部门监督执法,家校委员会评议产品讨论定价自愿采购,整体上形成了各司其职、专业匹配、平行监管、市场决定的综合管理格局,真正形成了“全面的可持续管理服务发展体系”,为校服管理工作提供了新的思路,为中国校服变革提供了可操作性的先行范本。

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