【品牌新闻】陈忠:重构学校的“高位势能”与“极端聚焦”第四届中国教育创新年会

时间:2017年11月30日 18:59内容来源:ETONKIDD 伊顿纪德 国际校服品牌
【品牌新闻】陈忠:重构学校的“高位势能”与“极端聚焦”第四届中国教育创新年会

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  • 陈忠:重构学校的“高位势能”与“极端聚焦”第四届中国教育创新年会

尊敬的与会老师们、校长们、尊敬的蒲公英智库同仁、李总编:

感谢相遇,由2011年句容茅山田园盛会至今七度重逢,为着教育,蒲公英智库伴随与会教育人一道,以低调的理想主义的建设力量,实践着教育人这份“荣耀者的事业“,因为”天底之下最荣耀,最艰巨的责任是培育良知,教化人民,化民成俗“。

身处社会急剧变革、技术狂飙突进、文化多元折叠的时代,什么是学校克难求进、变革重构的抓手?在座每一位校长老师们都应该为此筹谋思虑、辗转反侧过。是文化生根,还是战略架构?是课程改革,还是教师发展?是师生关系,还是家校同盟?

我在伴随伊顿纪德教育品牌成长发展的过程中,有两点经验试着今天来和大家交流:一是“营造高位势能”,二是“学会极端聚焦”。(在九年间,伊顿品牌由零起步,引领了中国校园服饰变革,迄今已经服务了中国3400所学校,成为领域内第一品牌,并且以此撕开教育一角,“衣以载道”目前已经开展实施了2000所云贵川陕偏乡小规模学校儿童哲学阅读项目、優教育刊物及公众号、以及伊顿学园等教育公益内容)。

重构学校和企业变革的一个共性点是,面对的都是复杂系统,头绪纷繁,错综复杂,往往顾此失彼。我相信“世界原本是复杂的,复杂到会超过人们想象,然而又是有解决方法的”,这个过程中没有一种“杠杆解”?存不存在那个“撬动地球的支点”?我们选择了“营造高位势能”,即致力于品牌从开创、成长到成熟,一以贯之“定位上要站的高,视野上要看的远”,“汇聚自上而下的势能”。

“高位势能”首要在于教育哲学和教育理念的价值高位,也就是在变动的时代中,找寻到不变的恒定的价值,从大历史、大规律的角度看教育,避免在某个历史波段、甚至于在某个波段的毛刺中曲解教育;是面朝真的、善的、美的教育价值,是如先哲柏拉图说到的“教育在其最高意义上就是哲学”,甚而美国精神之父爱默生所说:“宇宙的存在是为了满足人类灵魂爱上美的欲望”,进而,最终抵达教育的根本目的:成人之美,助人自由。

其次,要具备一种理想主义的问题意识。我告诫自己的每一位同事,一切行动都要有“面对真问题”的态度,“问题意识”是真学问真学术的出发点与落脚点,是将学校重构中每一个现实情境中的问题,列为创新与重构的出发点与归宿地。莫为浮云遮望眼,超越分数排名评价的大潮裹挟,才能沈思明辨不盲从,独具逆潮流而动甚至改变潮流方向的勇气。

再者,是回归教育本源的团队信念和气质。我们认同苏格拉底式的教育,基于人的天赋秉性,唤醒与启发,以学习者为中心……以此构建的个性化学习,具备了原力迸发、穿透现实的教育力量,从而去真正培育独立个性、善良正直、有所作为的现代公民。因而伊顿纪德品牌团队拥有着自组织自燃人的特质,“自我 燃烧”和“独自绽放”。

同时我们认为,在业已触及的人工智能时代,教育场的重构也是“营造高位势能”的组成部分。我们赞成并致力于推动,在解放心手脑、教学做合一、做中学的学习方式变迁需求下,将学校重构为“学习力赋能场”,进而抵达现代教育生态系统的教育实践。伊顿本身倡导“学习型组织“,也正在成为一所学校,看重员工们在此环境中成长成就。

奠定了高位优势之后,“极端聚焦”的学校发展战略,挑战着校长们的取舍。学校教育是可以“做的更少但效果更好”的,通过一个聚焦点撬动一个面,某种意义上就是“聚焦驱动独特学校”。

怎么聚焦?有种“交集法”的简易思维工具介绍给大家。假如在一张白纸上,对学校发展已经或可能具备的条件划圆圈,四五个圆圈交叠部分作为聚焦点,战略性忽略面面俱到的飘忽与浮躁;找到自己与学校擅长的领域、具备的条件、可拓展的方面、可协同的资源……定位一个学校发展的“小切口”方向,“切口”小到“极端聚焦”最好。然后用最不取巧的方式去实施,用最大的定力去专注,专业导向持续提升,持续迭代。

高位蓄能与聚焦战略,是一条少有人走的道路,不过难度越大价值越大。所以有人说困难的道路越走越简单,简单的路越走越困难。一旦我们解决这些难题,产生的效果与影响,也会使得很多其它问题迎刃而解。学校重构奠定在高位势能与“极度聚焦”之后,因为其高价值与高内涵,自会形成资源与人才的汇聚效应,会吸引最好的同行者,因为优秀的人才与资源同样视野远大,具备解决最重要、高价值问题的意识。所以,又可以说这种更难走的路,别具一种智慧;那些难事,一旦做成,也将收获最快的成长、成就、满足和自信,构建出学校发展的正向循环和长远发展优势。

要像是续满杯后的“溢出”,而非半杯水的“泼出”,我认为这也是众多领域的发展规律:那些做得最好的,不是要做得最多,学校重构以后的拓展,是那些做得不多却始终聚焦高价值领域的。

第四届中国教育创新年会

时间:2017年11月29日—12月2日

地点:杭州白马湖国际会展中心

主办:蒲公英教育智库

联合主办:伊顿纪德国际校服品牌

承办:《新校长》杂志、《星教师》杂志

伊顿纪德英伦国际校服